Les Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, revue annuelle fondée en 1988 par Raymond Duval et François Pluvinage, actuellement sous la responsabilité de Alain Kuzniak et François Pluvinage.[…] Elle publie des articles de recherches propres à développer et à stimuler la réflexion sur l’enseignement des mathématiques en direction de tous les types de publics : écoliers, lycéens, étudiants et adultes en formation. Les présentations de recherches concernant la formation initiale et continue des enseignants et de travaux sur l’enseignement dans des contextes socio-culturels variés sont les bienvenues. Les articles peuvent être de nature théorique en relation étroite avec une expérimentation dans le cadre d’un enseignement. Ils peuvent être aussi des comptes rendus d’une expérience d’enseignement appuyée sur un cadre théorique explicite. Il est aussi possible de présenter une synthèse des recherches menées dans un domaine particulier de la didactique des mathématiques. Les domaines théoriques de références sont issus de la didactique des mathématiques. Lorsqu’ils s’insèrent dans une problématique d’enseignement des mathématiques, les travaux peuvent aussi prendre appui sur la psychologie cognitive et sur la linguistique.
Coordonnées de cette revue :
Éditeur : Université de Strasbourg, IREM
Éditeur URL : https://mathinfo.unistra.fr/irem/accueil/
Portail : https://journals.openedition.org/
Université de Strasbourg-IREM
7, rue René-Descartes
F-67084 Strasbourg
Téléphone : 03 68 85 50 00
Fax : 03 68 85 03 28
Courriel : mai-adsc@unistra.fr
URL : https://journals.openedition.org/adsc/
Méta :
ISSN : 0987-7576
ISSN Electronique : 2804-2514
Année de création : 1988
Thème(s) : Linguistique, Pédagogie, Pluridisciplinaire, Psy
Type : Papier et Électronique