Créée en 1992, Tréma est une revue semestrielle internationale en sciences de l’éducation et en didactique(s), à comité de lecture et reconnue par l’Hcéres.
Publiée par la Faculté d’Éducation de l’Université de Montpellier, la revue Tréma souhaite promouvoir la recherche en sciences de l’éducation par la diffusion de travaux de chercheurs venant de pays et d’horizons disciplinaires différents, rassemblés sur le thème de l’éducation.
La revue se veut un lieu de convergence mais aussi de débats sur l’ensemble des thématiques et problématiques qui touchent à l’éducation. Cette dimension plurielle se retrouve à la fois dans les objets étudiés mais également dans les démarches et méthodes de recherches mobilisées. Elle est ouverte à l’ensemble des disciplines qui contribuent à apporter un éclairage sur l’éducation et aux questions qui font l’objet de débats au sein des communautés scientifiques et de l’ensemble de la société.
Ouvert sur l’international, la revue l’est aussi à différents publics : chercheur.e.s, enseignant.e.s, professionnel.le.s de l’éducation et de la formation, étudiant.e.s, etc.
Coordonnées de cette revue :
Éditeur : Faculté d’Éducation de l’Université de Montpellier
Portail : https://journals.openedition.org/
Centre d’Études, de Documentation et de Recherches en Histoire de l’Éducation (Cedrhe)
Faculté d'Education - Université Montpellier
2, place Marcel-Godechot - BP 4152
F-34092 Montpellier Cedex 5
Téléphone : 04 67 61 83 56
Courriel : fde-cedrhe@umontpellier.fr
URL : https://journals.openedition.org/trema/
Méta :
ISSN Electronique : 2107-0997
Année de création : 1992
Thème(s) : Pédagogie, Pluridisciplinaire, Sciences humaines
Type : Électronique