Les revues

L’ Année sociologique

L’Année sociologique, fondée par Émile Durkheim en 1898, est la première et la plus ancienne des revues scientifiques propres aux sciences sociales. La célébration de son centenaire a coïncidé avec de notables transformations, notamment le passage à une périodicité semestrielle. L’Année sociologique est désormais mieux en prise sur les évolutions que connait ce domaine du

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L’ Année psychologique

Revue de psychologie cognitive

Créée en 1894 par Henry Beaunis et Alfred Binet, L’Année psychologique fut l’une des toutes premières revues au monde consacrée exclusivement à la psychologie scientifique. Elle publie des travaux relevant de différentes sous-disciplines de la psychologie cognitive dont en particulier la psychologie expérimentale, la psychologie du développement, la psychologie sociale, la neuropsychologie, et l’histoire de

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L’ Année épigraphique

Créée par René Cagnat en 1888 avec le sous-titre « Revue des publications épigraphiques relatives à l’Antiquité romaine » et publiée sans discontinuité depuis lors, L’Année épigraphique est un instrument de travail et un ouvrage de référence, de périodicité annuelle, édité à Paris par les Presses Universitaires de France, qui possèdent le copyright de l’ensemble de

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L’ Année balzacienne

Publiée chaque année par le Groupe d’Études balzaciennes, avec le concours du Centre National du Livre, L’Année balzacienne, revue de référence fondée en 1959, […] s’adresse à un public universitaire, enseignant, étudiant et, plus largement, à toutes les personnes qui s’intéressent à l’œuvre de Balzac et à son contexte. Elle accueille les différents courants critiques,

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Annales historiques de la Révolution française

AHRF

Les Annales historiques de la Révolution française, seule revue française et internationale consacrée à cet objet historique, proposent aux abonnés quatre livraisons par an, soit un volume annuel total d’environ 1000 pages, présentant une alternance de numéros thématiques et de varia. Chaque volume comporte, outre des articles de fond et des documents inédits, une sélection

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Annales de Normandie

Revue trimestrielle d'histoire régionale

Les Annales de Normandie sont une revue d’histoire régionale publiée depuis 1951 par une équipe de chercheurs des universités de Caen et de Rouen, du CNRS, des bibliothèques, musées et archives de Normandie, et îles anglo-normandes. Les Annales de Normandie entretiennent en outre des relations suivies avec des correspondants d’universités françaises et étrangères et accueillent

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Annales de démographie historique

Fondées en 1964 par la Société de Démographie Historique, les Annales de démographie historique, seule revue francophone du domaine, publient des recherches internationales en français et en anglais sur l’histoire, ou plutôt les histoires, de la population et de la famille telles qu’elles se présentent aujourd’hui : des travaux soucieux de leurs méthodes et de leurs

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Annales de Bretagne et des pays de l’Ouest

Les Annales de Bretagne, créées en 1886, sont devenues Annales de Bretagne et des Pays de l’Ouest en 1974. La revue est trimestrielle, publiée conjointement par les sept universités du Grand Ouest : celles d’Angers, de Lorient (Bretagne-Sud), de Brest (Bretagne occidentale), du Mans (du Maine), de Nantes, de Rennes 2 et de Tours (François Rabelais).

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Annales

Histoire, sciences sociales

Fondée en 1929 par Marc Bloch et Lucien Febvre, les Annales illustrent, au-delà de ce prestigieux héritage, la recherche historique dans ce qu’elle a de plus innovant. Nouveaux domaines de la recherche et histoire comparée, ouverture sur les aires culturelles et réflexion épistémologique, signatures prestigieuses et jeunes historiens définissent l’esprit des Annales, revue d’histoire par

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Anglophonia

French journal of english studies

Anglophonia, the oldest journal of English linguistics published in France, welcomes articles authored by specialists from France and abroad pertaining to the whole range of current trends in English linguistics, considered as an integral part of English studies.  Its main objective is to inform the interested reader and the specialist (researchers, teachers, post-graduate students, etc.) of

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