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Mélanges de la Casa de Velázquez

Les Mélanges de la Casa de Velázquez MCV, revue semestrielle de sciences humaines et sociales et de littérature, comportent un Dossier thématique et une section Miscellanées. Une rubrique Actualité de la recherche, disponible en ligne dès la parution du fascicule, rassemble des articles historiographiques, des dossiers d’opinions sur les débats scientifiques actuels, des lectures croisées ainsi

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Politiques sociales

Revue scientifique, internationale et multidisciplinaire, chaque numéro traite dans une perspective transnationale d’un thème relatif aux ‘politiques sociales et stratégies d’intervention’ abordé sous un angle théorique, pratique ou empirique. On y trouvera notamment des études sur l’action et le changement social, des analyses de pratiques, des résultats de recherche dans le domaine du bien-être, une

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Sens-Dessous

Pourquoi Sens-Dessous ? Cette revue se propose de questionner le réel en fonction de ce qui est vécu. Elle sollicite les acteurs de la vie intellectuelle, associative ou politique dans les domaines dits “de sciences humaines”, de la philosophie jusqu’à l’esthétique. Et repose sur la conviction que la pensée nécessite une prise de risque et

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Égypte/Monde arabe

droit, économie, société

Revue de sciences sociales publiée au Caire par le Cedej (Centre d’études et de documentation économiques, juridiques et sociales), Égypte/Monde arabe s’adresse aussi bien au professionnel de la recherche qu’au public profane en quête de clés de lecture pour comprendre les tensions et les mutations qui travaillent le monde arabe et musulman contemporain et, notamment,

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Cahiers pédagogiques

Les Cahiers pédagogiques sont nés au lendemain de la Libération, en 1945, dans un courant qui veut à la fois la démocratisation de l’enseignement et sa rénovation dans l’esprit de l’éducation nouvelle ; c’est aussi l’esprit du Plan Langevin-Wallon, c’est aussi celui des classes nouvelles du secondaire. Dans une structure très ouverte, artisanale à ses débuts (essentiellement l’œuvre

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Matière première

Revue d'épistémologie et d'études matérialistes

Le matérialisme contemporain et ses multiples implications philosophiques et scientifiques restent, en France, fort mal compris. Or les enjeux de connaissance qui leur sont liés se révèlent cruciaux, qu’il s’agisse de la physique, des sciences de la vie, des neurosciences, ou des sciences humaines. Entre le trivial mépris du matérialisme, le matérialisme qui n’ose se

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Histoire, monde & cultures religieuses

À un « moment où les groupes de recherche universitaire dédiés à l’étude de la littérature missionnaire se multiplient dans l’espace francophone » (Claude Prudhomme), le besoin s’est fait sentir d’un instrument commun pour mieux comprendre le phénomène de la diffusion et de l’inculturation du christianisme sans cesse renouvelé depuis vingt siècles, les missions ayant

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Spirale

revue de recherches en éducation

Spirale est une revue de recherches en éducation et en formation, reconnue par l’AERES. Elle est publiée avec le concours de l’ÉSPÉ Lille–Nord de France et de l’université Charles de Gaulle – Lille 3 et de son département des Sciences de l’éducation.Depuis 1989, elle publie 2 numéros thématiques par an (octobre et février) et, depuis

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Éthiopiques

Revue négro-africaine de littérature et de philosophie

Éthiopiques est une revue culturelle sénégalaise de langue française, à vocation panafricaine, crée en 1975 par Léopold Sédar Senghor. Éthiopiques publie des études et articles originaux se rapportant à la littérature et la philosophie en général et, en particulier, aux rapports de ces disciplines avec les civilisations.   senghorf@orange.sn

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Intermédialités

Histoire et théorie des arts, des lettres et des techniques

Après l’intertextualité qui visait à sortir le texte de son autonomie supposée et lire en lui la mise en œuvre d’autres textes préexistants, le restituant à une chaîne d’énoncés ; après l’interdiscursivité qui saisissait que l’unité est constituée des multiples discours que ramasse et traverse le texte ; voici l’intermédialité qui étudie comment textes et

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