Les revues

L’ Homme

Revue française d'anthropologie

L’Homme. Revue française d’anthropologie est une revue trimestrielle fondée en 1961 par Émile Benveniste, Pierre Gourou et Claude Lévi-Strauss. Elle se veut ouverte aux multiples courants et à l’évolution de la recherche anthropologique entendue au sens large, dans une perspective interdisciplinaire. D’audience internationale, la revue publie des travaux de chercheurs français et étrangers. Elle conjugue

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Historiens et géographes

Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie

Historiens & Géographes, à l’origine Bulletin de la Société des Professeurs d’Histoire-Géographie, est une revue scientifique et pédagogique trimestrielle dont l’audience s’est considérablement élargie au fil des années. Par la diversité de ses rubriques, ses dossiers thématiques faisant appel aux plus grands spécialistes, ses comptes-rendus bibliographiques et culturels, elle constitue une référence et compte parmi ses

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Histoire, épistémologie, langage

La revue Histoire Épistémologie Langage, créée en 1979, est une revue internationale semestrielle, co-éditée par la Société d’Histoire et d’Épistémologie des Sciences du Langage (SHESL) et EDP Sciences. Elle se veut un lieu privilégié d’élaboration et de diffusion des connaissances dans le domaine de l’HISTOIRE, qui documente sur les modèles utilisés autrefois et/ou ailleurs, renseigne

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Histoire, économie & société

Ouverte à tous les courants et champs historiques, la revue oriente ses recherches vers les questions économiques et les phénomènes sociaux. Elle publie des articles de référence dans tous les domaines de l’histoire, non seulement de la France mais aussi de l’Europe et du monde du XVIe au XXe siècles. Elle aborde un vaste ensemble

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Histoire urbaine

Histoire Urbaine est consacrée à l’histoire des villes de l’Antiquité à nos jours. Première revue de ce type en France, elle a pour ambition de faire connaître la vitalité de la recherche dans un domaine sans cesse renouvelé et étroitement lié aux grands débats de notre société. Histoire Urbaine est une revue ouverte à l’interdisciplinarité

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Histoire sociale / Social history

La revue Histoire sociale – Social History publie des articles, des notes de recherche, des comptes rendus ainsi que d’autres textes contribuant à l’histoire sociale au Canada et ailleurs. Tous les genres de phénomènes sociaux d’ordre culturel, politique, économique ou démographique intéressent la revue, sans restriction méthodologique, temporelle ou spatiale. Elle accorde la priorité aux

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Histoire & mesure

Depuis 1986, Histoire & Mesure publie des articles qui, au-delà des découpages disciplinaires et chronologiques, placent l’histoire et la mesure au centre de leurs problématiques. La revue entend ne pas opposer regards critiques sur la mesure et usage de méthodes statistiques, ne pas séparer méthodologie et histoire. Pour cela, elle lie deux approches complémentaires. L’«

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Histoire de l’éducation

Créée en 1978, Histoire de l’éducation est une revue historique consacrée à l’enseignement et à l’éducation en France et à l’étranger. À travers les articles, notes d’actualité scientifique, notes critiques et comptes rendus d’ouvrages publiés dans ses deux numéros de varia et ses deux numéros thématiques annuels, elle entend faire connaître le meilleur de la

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Hérodote

Revue de géographie et de géopolitique

Paris 8 est l’université où s’est formé le domaine des études universitaires géopolitiques avec la création dès 1989 du premier diplôme de géopolitique (DEA) et le premier laboratoire de recherche de géopolitique pour accueillir les doctorants. En 1992, le Ministère de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur a octroyé la première Chaire de géopolitique au

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Hermès

Cognition, communication, politique

La communication est une valeur, une aspiration, mais elle est aussi une industrie, un marché florissant, voire une idéologie ; autrement dit, un phénomène complexe et polysémique qui requiert un travail d’analyse critique et d’interprétation. Tel est le pari de la revue Hermès depuis sa création en 1988 : étudier de manière interdisciplinaire la communication

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